بازی
«کتاب بازی» را به کودک یاد دهید!
والدین و علاقمندان اغلب نمی دانند چگونه باید در راه گسترش فرهنگ مطالعه گام بردارند. آنها شاید واقعاً آرزو دارند فرزندانی اهل مطالعه داشته باشند، ولی بنا به دلایلی در رسیدن به این آرزو ناموفق هستند و همین سبب افزایش سطح بی سوادی در جوانان شده است. مسلم است که برای حل یک مشکل، ابتدا باید علل ایجاد آن را بررسی و سپس برای رفع آن اقدام کرد.
پیش شرط لازم برای بچه دار شدن
زوجهای جوان باید تربیت فرزندان را جدی بگیرند و تا زمانی که آمادگی لازم را برای پذیرش مسوولیت و هماهنگی در شیوههای تربیتی پیدا نکردهاند ، نباید برای بچهدار شدن تصمیم بگیرند.
مراقب اسباببازيهاي مضر باشيد
بعضي والدين وقتي قصد انتخاب اسباببازي داريد، ميخواهند بدانند چه معيارهايي براي خريد يك اسباببازي مناسب وجود دارد؛ هر از گاهي هشدارهايي از سوي متخصصان اعلام ميشود مبني بر اينكه بعضيانواع اسباببازي موجود در بازار خطرناكند و بايد از آنها پرهيز كرد. در این مقاله به این موضوع پرداخته ایم.
انواع بازی کودکان
بازی عبارت است از هرگونه فعالیت جسمی یا ذهنی هدفدار که به صورت فردی یا گروهی انجام شود و موجب کسب لذت و برآورده شدن نیازهای کودک گردد.
محول كردن مسووليت به كودكان
شما بايد به فرزند خود اين پيغام را برسانيد: «من ميدانم كه تو ميتواني به تنهايي تصميمگيري كني. من مطمئن هستم كه تو كارت را درست انجام ميدهي.»
چگونه به کودک بیاموزیم خود را سرگرم کند
بيشتر والدين كودكان نوپا آرزو مي كنند كه كودكشان بتواند تنهايي خودش را سرگرم كند. اين خواسته والدين منطقي است.
غریبه با دنیای کودک نباشیم
روان شناسان تعلیم و تربیت بر این عقیده اند که چنانچه پدر و مادر در زمان کودکی، نظارت دقیقی بر نحوه تربیت فرزندان داشته باشند، در سال های بعد به مشکل جدی در ارتباط با اعمال و رفتار و تفکر آنان برنخواهند خورد.
نقش بازی در کاهش درد کودکا
دانش آموخته کارشناسي ارشد دانشکده علوم پزشکي در پايان نامه خود ثابت کرد که بازي آشناسازي و انحراف فکر در کاهش درد و اضطراب ناشي از پروسيجرهاي تزريقي کودکان و همچنين افزايش ميزان رضايتمندي والدين موثرند.
سرگرمي هاي آموزشي براي كودكان
متني كه در پي مي آيد روش هايي معرفي شده است كه مي تواند ياريگر اوليا در ماه پاياني تعطيلات مدرسه ها و البته در ايام ديگر باشد.
عوامل مؤثر در بازيهاى كودكان
پياژه روانشناس معروف سوئيسى براى تميز و تشخيص بازى از كار، پنج معيار را به عنوان شاخصهاى بازى معرفى مىكند:
1ـ بازى داراى هدف در خود است.
2ـ بازى اختيارى است نه اجبارى.
3ـ بازى دلپذير و خوشايند است.
4ـ بازى فاقد سازمان مىباشد.
5ـ بازى از قيد كشاكش و پرخاش آزاد است.